為豐富小學(xué)生的暑期生活，讓他們在實(shí)踐中更好地了解家鄉(xiāng)歷史文化，提升口語表達(dá)能力，同時也為拓展我館的社會教育活動，讓更多的人參與到博物館事業(yè)的建設(shè)中來，白銀市博物館近期舉辦了“小小講解員”公益課程。

該培訓(xùn)于8月8日開課。為期五天，共有32名小學(xué)生積極報名參加了培訓(xùn)，并取得了圓滿成功。

培訓(xùn)活動分為講解培訓(xùn)和實(shí)踐活動兩個環(huán)節(jié)。

講解培訓(xùn)課上，工作人員根據(jù)學(xué)員活潑好動的特點(diǎn)為他們量身定制了主要課程，包括基本的形體與講解禮儀、白銀的歷史文化、講解詞解析等。

開班第一天，白銀市博物館副館長鄒克明為學(xué)員講述了博物館的社會功能、白銀市博物館的概況及博物館講解員的重要性陳展部主任陳輔泰為學(xué)員們準(zhǔn)備了形象生動的PPT，為他們講述了白銀歷史文化概述及黃灣漢墓的挖掘和清理，來自幾千年前的文物，讓學(xué)員們驚嘆不已。

隨后兩天的培訓(xùn)中，在我館講解員的帶領(lǐng)下，學(xué)員們進(jìn)入展廳直觀體驗(yàn)陳列展覽內(nèi)容的示范講解和講解詞的解析。在上課期間他們踴躍發(fā)言，積極提問，氣氛十分融洽，雖然偶有小學(xué)員表現(xiàn)得比較害羞、聲音小，講解員盡量根據(jù)他們的不同特點(diǎn)和才藝，不斷鼓勵、增強(qiáng)學(xué)員們的自信心，讓每個學(xué)員都能充分發(fā)揮特長，進(jìn)一步體會到講解員服務(wù)他人并快樂自己的意義。

課程中的《博物館講解員的禮儀要求》更讓學(xué)員們了解到，作為博物館講解員，不僅要講的內(nèi)容豐富生動，講解禮儀在講解過程中也占著非常重要的作用。

結(jié)合我館史前展覽的授課內(nèi)容，為了給學(xué)員們模擬一個更好的制陶氛圍，我館聯(lián)系到了專業(yè)的陶藝館，讓陶藝館的專業(yè)老師為大家講述了制陶的工藝，并讓學(xué)員們根據(jù)自己的體會捏制出了形態(tài)各異的陶器，理論加實(shí)踐不僅加深了他們對制陶工藝的了解，更使這一培訓(xùn)活動顯得更加生動有趣。

開班第四天，講解員在展廳分組對學(xué)員進(jìn)行一對一的指導(dǎo)培訓(xùn)，老師們嚴(yán)格要求，小學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)。在實(shí)際講解過程中，學(xué)員們有模有樣的講解，吸引了很多觀眾駐足，形成了我館一道靚麗的風(fēng)景線。前來參觀的家長和孩子目睹了“小小講解員”的風(fēng)采后，非常感興趣，希望博物館能提供更多的機(jī)會，讓自己的孩子參與到這個活動中來。

在為期四天的培訓(xùn)課程結(jié)束后，學(xué)員們進(jìn)行了精彩的結(jié)業(yè)匯報演出。在結(jié)業(yè)儀式上，一個個“小小講解員”落落大方、侃侃而談的講述著文物背后的故事，家長們都為孩子們在短短幾天的進(jìn)步感到驚訝和欣慰，展廳的觀眾也是贊不絕口。

隨后多才多藝的小學(xué)員們還帶來了精彩的才藝表演：電子琴、長笛演奏、男聲獨(dú)唱、朗誦、小說演播、尤其是6歲小學(xué)員師源陽的快板《黑大嫂》的表演，他可愛有趣的表情和像模像樣的動作，惹得學(xué)員和家長忍不住哈哈大笑的同時，也為他送上了熱烈的掌聲。

最后，老師對每個學(xué)員分別從講解內(nèi)容、語言表達(dá)、講解儀態(tài)、現(xiàn)場模擬和綜合印象等方面進(jìn)行了點(diǎn)評，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎14名，使孩子們學(xué)有所獲。觀摩的家長及觀眾朋友們一起見證了孩子們正式成為白銀市博物館“小小講解員”這一難忘的時刻。 作為暑期社教活動的有益嘗試，我館將在以后會在增長繪畫技藝的同時，激發(fā)學(xué)員的潛在創(chuàng)作思路，是我館社教活動的新嘗試。 此次“小小講解員”的培訓(xùn)，我館工作人員通過前期大量的準(zhǔn)備工作，以完整的課程設(shè)計、契合度較高的過程參與、明確的教育目標(biāo)和結(jié)業(yè)考核，整個活動取得了圓滿成功。作為社教活動的有益嘗試，今后我館會加大力度，開展更多類似的活動，讓更多的人得益于博物館，服務(wù)于大眾。